四年級

上學期

下學期

學習內容

1.人物記敘文（300字以上）一篇

2.說明文（300字以上）一篇

3.一封書信（給師長朋友）

4.限制條件續寫短文

5.標點符號； 刪節號、夾注號、雙引號練習

1.敘事記敘文（300字以上）一篇

2. 說明文（300字以上）一篇

3.劇本（以課文情境改寫）

4.敘事抒情文（300字以上）

5.標點符號； 刪節號、夾注號、雙引號練習

學習目標

1-1.以分段結構寫出記敘文

1-2.能介紹人物並描述人物之間發生的事件

1-3.能利用學過的修辭寫作

2-1.能分段介紹物品的外觀、功能、特色，並加入「人」與「物」的關係或對生活的影響

2-2.能運用學過的修辭寫作

3-1.能寫出格式正確的書信，包括稱謂、問候語、正文（含標點符號）、祝賀語、署名、日期

3-2.內文能寫出對師長朋友關心之情

1-1.能以順敘法分段寫出事情發生的原因、過程、結果及感受

1-2.能利用學過的修辭寫作

2-1.能以第一人稱的方式分段介紹物品的外觀、功能、特色

2-2.能運用學過的修辭寫作

3-1.學習以對話方式，敘寫劇本

3-2.能瞭解劇本的寫作格式

4-1.能運用學過的修辭抒發心中的感受