六年級

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學習內容

1.一篇短篇演講稿

2.記敘文一篇（600字以上）

3.遊記一篇（600字以上）

4.議論文一篇（600字以上）

5.標點符號總合練習

1.練習人、事、物記敘文（600字以上）一篇

2.練習議論文一篇

3.一張給○○的信（關懷時事）

4.童詩（練習雙關、排比修辭）

5.標點符號總合練習

學習目標

1-1.能根據題目擬定大綱，再由大綱發展成講稿

2-1.能發揮想像力幻想未來或天馬行空描寫奇幻的世界

3-1.能以開頭、正文、結尾的分段結構方式寫出遊記

3-2.能利用四字語詞來描述景色

3-3.能寫出自己的心情

3-4.能用倒敘法寫作

4-1.能列舉事實、說明道理並能比較二者異同

4-2.能引用名言或俗諺寫作

4-3.以起承轉合結構寫作

1-1.能運用想向並敘述一些未曾發生的事件

1-2.能以正向思考的方式描述所想像的事

2-1.能列舉事實、說明道理並提出解決方案

2-2.能引用名言或俗諺寫作

2-3.以起承轉合結構寫作

3-1.能寫出格式正確的書信，包括稱謂、問候語、正文（含標點符號）、祝賀語、署名、日期

3-2.能委婉陳述自己的意見並使用禮貌性用語

4-1.能用雙關、排比修辭寫出完整句子