設計理念
寫作文最基本的方法之一，就是：我手寫我口，寫我思、寫我想。對低年級的孩子來說，寫日記是一個很好的練習。他們可以學習觀察週遭的點點滴滴，學習表達心中的喜怒哀樂，學習紀錄下當天發生的事情，這也是學習抓重點的好方法。
身為低年級老師的我們，天天和孩子們一起上課、一起歡笑、一同遊戲、一起學習。從孩子的小日記習寫中，不但能幫他們修飾文句，老師與父母亦能了解他們的想法，進一步給予適當的處理、增強或安慰。這也是拉近師生與親子關係的好方法之一。寫小日記真是好處多多呢！
施行方式
各班自行運用。一般來說可分為兩大方式：
一.是利用聯絡簿上的塗鴉板部分做小日記的習寫。
二.是設計可圖文並茂的小日記學習單之方式來習寫。